Varför gillar elever inte skolan? : Forskningsresultat för en positiv uppl

Varför är det ibland så jobbigt för elever att lära sig nya saker? Hur kan elever lära sig för livet, när de bara bryr sig om betyg? Hur kan vi som lärare stötta svaga elever? Daniel T. Willingham är en av världens främsta forskare med inriktning på lärande och minne. I den här boken utgår han från nio grundläggande frågor om undervisning och hur hjärnan fungerar. Han förklarar till exempel varför elever måste kunna fakta för att utveckla förståelse, varför vissa förmågor behöver övas upp mer än andra och varför abstrakt kunskap är så svår att förklara för eleverna. Varför gillar inte elever skolan? har blivit en internationell bästsäljare och är en av pedagogikens klassiker därför att den kombinerar psykologisk kunskap om elevers lärande med praktiska lösningar för lärare i klassrummet.