Bedömning för lärande

Kunskapsbedömning är förutom ett betydande pedagogiskt verktyg också ett styrmedel utifrån ett politiskt perspektiv. I boken presenteras inte något ställningstagande i frågan, däremot redogörs det för forskning som har betydelse för den som är eller kommer att bli lärare. Rätt verktyg och argument kan minska lärares stress vid bedömning av elevers kunskaper.