Empati genom lek och språk

Boken handlar om hur pedagogen kan utveckla sitt förhållningssätt och främja barns utveckling av kommunikativ och social kompetens. I ett klimat som präglas av respekt för olikheter kan lek, drama och reflekterande samtal kring upplevelser och känslor öka barns självkännedom och stimulera till olika kreativa uttryckssätt, som i sin tur banar väg för empatisk handlingskraft.