eduquer no. 9

Comment "e;tutorer"e; ? Quelles sont les principales caracteristiques du tutorat ? Qu'attend-on en general des tuteurs ? Ce numero essaie de repondre a ces questions et ce dans le domaine scolaire, celui du handicap ou encore dans le cadre de l'aide aux devoirs. Effet-tuteur et effet-tutore sont alternativement abordes, comme l'entraide entre eleves. Les auteurs partent en general d'etudes systematiques ou de recherches de terrain. Chercheurs ou praticiens devraient trouver, dans ces differentes contributions, matiere a engager d'autres investigations ou mettre en oeuvre des pratiques tutorales avec les eleves.