Les arts martiaux. Entre enseignement et intervention

Ce quatrieme opus de la collection presente des textes qui relevent de la recherche et de l'experience des auteurs a propos de l'enseignement et de l'intervention dans un cadre de philosophie humaniste. Loin d'affirmer que les arts martiaux peuvent constituer une voie de salut pour tous et par tous, selon un relativisme toujours pregnant, il y aurait plutot certains facteurs a reunir pour qu'une discipline puisse etre consideree comme salvatrice pour l'individu. Lorsque les conditions sont reunies, un art martial peut donc devenir un outil emancipateur, un moyen d'ouverture a l'autre. Nombreuses sont les formes sociales que peuvent prendre les arts martiaux, la perspective humaniste de l'enseignement et de l'intervention n'en est qu'une parmi tant d'autres, mais qui motive encore certains contemporains dans leur maniere de vivre ces disciplines, voire actualiser et partager des valeurs culturelles afin de communiquer et d'exister aux yeux d'autrui selon un contexte bien precis. Cet ouvrage runit des collaborations de chercheurs universitaires. Tous ont en commun l'intrt de l'avancement des connaissances sur la thmatique des arts martiaux par le moyen des sciences sociales. Ont contribu cet ouvrage les auteurs suivants Olivier Bernard- Pascal Ouellet- Valrie Harvey- Jean Luc Guinot- Jacques Hbert- Mohamed Loutfi- Christiane Cadieux- Serge Demers- Irene Zeilinger- Pascal LeRest- Martial Meziani- Jacques Pain-Valrie Roy