New Highlight 05: 9. Schuljahr. Werkrealschulen (4 Wochenstunden). Workbook Baden-Württemberg

Workbooks für die neue WerkrealschuleAb Jahrgangsstufe 8 haben Schulen die Wahl, drei, vier oder fünf Wochenstunden Englisch zu unterrichten. Für jede Variante bietet New Highlight passgenaue Workbook-Angebote.Für 3 WochenstundenFür den Unterricht mit 3 Wochenstunden und zur weiteren Übung in der Schule oder daheim empfehlen wir Ihnen das bisherige Workbook.Für 4 WochenstundenBei 4 Wochenstunden Englisch bietet sich das neue New Highlight Workbook an - mit umfangreichem Trainingsangebot zu den Pflicht-Units und zu ausgewählten Teilen der Extra-Units. Die Übungen zu den Extra-Units orientieren sich an den neuen Forderungen im überarbeiteten Werkrealschul-Bildungsplan.Kombi-Paket für 5 WochenstundenFür 5 Stunden Englisch in der Woche gibt es das günstige Kombi-Paket aus bisherigem Workbook und Extra-Workbook. Workbooks für die neue WerkrealschuleAb Jahrgangsstufe 8 haben Schulen die Wahl, drei, vier oder fünf Wochenstunden Englisch zu unterrichten. Für jede Variante bietet New Highlight passgenaue Workbook-Angebote.Für 3 WochenstundenFür den Unterricht mit 3 Wochenstunden und zur weiteren Übung in der Schule oder daheim empfehlen wir Ihnen das bisherige Workbook.Für 4 WochenstundenBei 4 Wochenstunden Englisch bietet sich das neue New Highlight Workbook an - mit umfangreichem Trainingsangebot zu den Pflicht-Units und zu ausgewählten Teilen der Extra-Units. Die Übungen zu den Extra-Units orientieren sich an den neuen Forderungen im überarbeiteten Werkrealschul-Bildungsplan.Kombi-Paket für 5 WochenstundenFür 5 Stunden Englisch in der Woche gibt es das günstige Kombi-Paket aus bisherigem Workbook und Extra-Workbook. Neue Wege gehenBände 1 und 2Motivierende StorylinesSarah, Emma, Tom und Jamie: Mit den Erlebnissen der "Helden" aus New Highlight können sich deutsche Schüler/-innen sofort identifizieren.Kommunikative FertigkeitenIm Mittelpunkt: Hörverstehen, Hör(seh)verstehen, Sprechen, Lesen, Schreiben und Sprachmittlung. In kleinen Schritten werden die Lernenden mit diesen Fertigkeiten vertraut gemacht.MethodenkompetenzDie Schüler/-innen lernen, sich mit Texten auseinanderzusetzen und dabei eigene Lernstrategien zu entwickeln:Die Tipps zum Vokabellernen im Anhang wurden ausgebaut; der Umgang mit alphabetischen Wörterlisten sowie das Erstellen von Wortfeldern und Networks spielen eine wichtige Rolle in Band 1.In Band 2 beginnen die Schüler/-innen, unterstützt durch viele Hilfsangebote, eigene kleine Texte zu erstellen. Auf induktivem Weg werden sie mit neuen Strukturen bekannt gemacht und entdecken - stark gelenkt - die Regeln dafür selbst.HandlungsorientierungMit spielerischen Elementen wie Class Projects oder Games setzen die Kinder das Gelernte handlungsorientiert um.Modernes LayoutViele Grafiken und Fotos motivieren und erleichtern das Verständnis.BandstrukturDie Bände 1 und 2 haben einen deutlich kürzeren Pflicht-Teil als bisher. Band 1 besteht aus einem Einstiegsteil und 5 Units, Band 2 aus 6 Units.Extra Practice und Extra Reading: Diese fakultativen Teile vertiefen - nach Leistungsstand differenziert - Strukturen und üben Lerntechniken beim Umgang mit Texten. So vermeidet die Lehrkraft Überhänge, gleichzeitig können Lerngruppen individuell gefördert werden.Besonderes Kennzeichen von Band 1: Aufgreifen von Fremdsprachenkenntnissen aus der GrundschuleDie Einstiegs-Unit A New Start knüpft an Vorkenntnisse aus der Grundschule an und entwickelt sie weiter. Eine wesentliche Rolle spielt dabei das Hörverstehen.Besondere Kennzeichen von Band 2: Wiederholen und interkulturelle AspekteIm Sinne des Spiralcurriculums werden Inhalte aus Band 1 und früheren Units immer wieder aufgegriffen und umgewälzt.Here-and-There-Kästen weisen auf Begebenheiten und Unterschiede zwischen Großbritannien und Deutschland hin. Sie eignen sich gut für interkulturelle Vergleiche.Band 3Dieser Band ist in verschiedenen Regionen Großbritanniens und in Irland angesiedelt. Er