Themen Aktuell : Workbook 2

Bok av Hartmut Aufderstrasse
Themen aktuell ist die aktualisierte und optisch v llig berarbeitete Ausgabe von Themen neu. Themen aktuell bietet durchgehend neue Zeichnungen und Fotos in einem modernen Layout. Einige Texte und ungen wurden inhaltlich der heutigen Zeit angepasst.Zielgruppe: Erwachsene Anf er in Grundstufenkursen an Volkshochschulen, Goethe-Instituten, Universit n, privaten Sprachschulen und anderen Institutionen weltweit, die Kurse in Deutsch als Fremdsprache erteilen.Lernziel: Kommunikation in Alltagssituationen; aktive Teilnahme an Gespr en ber allgemein interessierende Themen; sinnvoller Umgang mit einfachen literarischen und feuilletonistischen Texten sowie Sachtexten.Themen aktuell 1 f hrt bis zur Niveaustufe A1 nach dem Referenzrahmen des Europarats, Themen aktuell 2 zum Niveau A2 und Themen aktuell Zertifikatsband zum Niveau B1 (Zertifikat Deutsch).Konzeption: Themen aktuell ist ein Lehrwerk mit kommunikativer Zielsetzung, d. h. mit Anst n zu authentischen Gespr en und zur Erarbeitung von Redemitteln, die f r eine reibungslose Kommunikation im Alltag wichtig sind. Fertigkeitsspezifische ungen sind eingebettet in eine systematische Progression der Lexik und der grammatikalischen Strukturen.Textverstehen: Besonderes Gewicht liegt auf der ung des H rverstehens und des Leseverstehens durch ein breites Angebot speziell ausgew ter bzw. bearbeiteter H r- und Lesetexte. Grammatik: Das Verst nis f r die grammatikalischen Strukturen wird induktiv aus den Texten heraus erarbeitet. Grammatik bersichten erm glichen eine schnelle Orientierung ber den schon gelernten Stoff.Wortschatz: Durch zahlreiche ungen und durch Kontrolllisten wird eine sichere Beherrschung des Wortschatzes erreicht.Das Lehrwerk umfasst insgesamt 30 Lektionen. Es ist in einer dreib igen und einer zweib igen Ausgabe erh lich.Bearbeitungsdauer: In deutschsprachiger Umgebung kann in extensiven Kursen (ein- bis zweimal zwei Unterrichtseinheiten pro Woche) von einem Zeitbedarf von 12-14 Unterrichtseinheiten pro Lektion ausgegangen werden.