Mathematischer Einfuhrungskurs fur die Physik

Wenn man ehrlich ist und keine Vogel-Strau-Mentalitat bevorzugt: Solange die ubungen zum Selbsttest nicht als einfach und leicht empfunden werden, ist das ange- strebte Studienziel noch nicht erreicht. Man befrage Tutoren, Assistenten, Dozenten und gebe nicht auf! Der schlielich erworbene ,,mathematische Freischwimmer"e; wird die Grundlage fur die kommenden Studienjahre sein. Der vorgelegte Text ist bewut aue h unter didaktischen Gesichtspunkten konzi- piert worden. Daher sei schon hier eine erste Aufgabe zum Nachdenken gestellt: Der Leser mache sich Gedanken, ob und wie es b e s s ergeht. - Da es naturlich zu jedem vorgefundenen Konzept eine oder mehrere Alternativen gibt, verfalle man nicht dem zwar naheliegenden aber falschen Schlu, es genuge, den obigen Terminus "e;besser"e; zu lesen als "e;a n der s "e;. Fur Verbesserungsvorschlage bin ich stets dankbar - sicher auch mancher zukunftige Leser, der davon profitiert. Inhalt und Umfang des Buches sind mehrfach erprobt worden. Durch Kontakte mit ubungsleitern und Tutoren sowie durch eigene Erfahrungen in kleinen ubungsgruppen habe ich versucht, den Bedurf- nissen der Studienanfanger Rechnung zu tragen. Allen sei herzlich gedankt, die auf diese Weise zum Nutzen der Leser am Gelingen mitgewirkt haben. Besonders erfreut bin ich uber die Hinweise aus Ingenieur-Kreisen, da das Studienbuch auch fur den mathematische Betrachtungen benotigenden Ingenieur ein nutzliches Hilfs- mittel darstellt, so da der Benutzerkreis groer ist als der Kreis der angehenden Physiker, Mathematiker und weiteren Naturwissenschaftler. Die vorliegende 5.