Stottern und Sprechflüssigkeit : Sprach- und Kommunikationstherapie mti stotternden (Vor-)Schulkindern

Ursachen und diagnostische Grundlagen bilden das Fundament für die Therapie. Durch ein methodenintegrierendes Bausteinsystem entsteht ein Therapiegebäude, das eine individuelle Ausrichtung ermöglicht. Zahlreiche konkrete Spielideen, Vorschläge zu Materialien sowie Kinderbuchtipps setzen farbliche Akzente. Zusätzlich wertvoll für den Therapeuten:ein ausführliches Anwendungsbeispiel aus der Praxiszusammengestellte Materialien für die ElternkooperationLeitlinien für Elterngespräche