Mathematischer Einf hrungskurs F r Die Physik

Wenn man ehrlich ist und keine Vogel-Strau-Mentalitt bevorzugt: Solange die bungen zum Selbsttest nicht als einfach und leicht empfunden werden, ist das ange strebte Studienziel noch nicht erreicht. Man befrage Tutoren, Assistenten, Dozenten und gebe nicht auf! Der schlielich erworbene ,,mathematische Freischwimmer" wird die Grundlage fr die kommenden Studienjahre sein. Der vorgelegte Text ist bewut aue h unter didaktischen Gesichtspunkten konzi piert worden. Daher sei schon hier eine erste Aufgabe zum Nachdenken gestellt: Der Leser mache sich Gedanken, ob und wie es b e s s ergeht. - Da es natrlich zu jedem vorgefundenen Konzept eine oder mehrere Alternativen gibt, verfalle man nicht dem zwar naheliegenden aber falschen Schlu, es genge, den obigen Terminus "besser" zu lesen als "a n der s ". Fr Verbesserungsvorschlge bin ich stets dankbar - sicher auch mancher zuknftige Leser, der davon profitiert. Inhalt und Umfang des Buches sind mehrfach erprobt worden. Durch Kontakte mit bungsleitern und Tutoren sowie durch eigene Erfahrungen in kleinen bungsgruppen habe ich versucht, den Bedrf nissen der Studienanfanger Rechnung zu tragen. Allen sei herzlich gedankt, die auf diese Weise zum Nutzen der Leser am Gelingen mitgewirkt haben. Besonders erfreut bin ich ber die Hinweise aus Ingenieur-Kreisen, da das Studienbuch auch fr den mathematische Betrachtungen bentigenden Ingenieur ein ntzliches Hilfs mittel darstellt, so da der Benutzerkreis grer ist als der Kreis der angehenden Physiker, Mathematiker und weiteren Naturwissenschaftler. Die vorliegende 5.