Kundenindividuelle Massenproduktion

Bok av Springer
Die Wettbewerbsstrategie "Kundenindividuelle M- senproduktion" greift gleichzeitig Differenzierung und Kostenf hrerschaft auf und integriert sie zu einem Gesamtkonzept. Somit werden globale, ges ttigte M - te angesprochen, die sich durch individuelle Abn- merw nsche einerseits und hohen Kostendruck an- rerseits auszeichnen. W hrend in der Bekleidungs- und Konsumg terbranche bereits breite und zum Teil la- j hrige Erfahrungen mit der kundenindividuellen M- senproduktion vorliegen, sind aus technisch gepr gten Branchen bislang nur wenige Anwendungen bekannt. Besondere Potenziale zur erfolgreichen Umsetzung der kundenindividuellen Massenproduktion bieten mechatronische Systeme. Mechatronische Systeme e- stehen durch Funktionsverlagerung und -erweiterung von Mechanik ber Elektrik/Elektronik zu Software. Die enge Vernetzung der Disziplinen erm glicht die Gestaltung adaptiver, intelligenter Gesamtsysteme. Durch die funktionelle Integration von Mechanik, - lektronik und Software kann die Grenze zwischen den zu standardisierenden und den zu individualisierenden Systemfunktionen in aufwandsreduzierte Bereiche v- schoben werden. Software wird daher zunehmend als variantenbestimmende Komponente genutzt. Entwicklungsmanagement ist der Schl ssel zum - folg, da in der Entwicklung der Kompromiss aus St- dardisierung und Individualisierung gefunden wird und somit die H he der erschlie baren Wettbewer- potenziale festgelegt wird. Dabei muss die Durchg- gigkeit der Prozesse in Richtung Marketing und H- stellungsvorbereitung gew hrleistet sein. Das vorl- gende Buch soll diesem Anspruch gerecht werden und zus tzlich die erforderlichen Ver nderungsprozesse aufzeigen. VI Vorwort L sungsansatz stellt eine Methodik zur Neuentwi- lung kundenindividueller Bauk sten dar. Mit diesem strukturierten, methodenbasierten Vorgehen k nnen produzierende Unternehmen die Potenziale mechat- nischer Systeme bei der Umsetzung der kundenindi- duellen Massenproduktion erschlie en. Es ersetzt nicht bew hrte Leitf den, wie z. B.