Zahnmedizin Und Schule Im Spiegel Von Lehrer- Und Schuelerbuechern Zwischen 1800 Und 1950

Zahnmedizin und Schule - dieses Thema verbindet Medizin und Padagogik, Natur- und Geisteswissenschaft. Das Buch zeigt die Entwicklung zahnmedizinischer Inhalte in Lehrer- und Schulerbuchern in einem Zeitraum von 150 Jahren auf. Dabei werden die Informationen uber Anatomie, Prophylaxe und die didaktische Aufbereitung der Vermittlung zahnmedizinischen Wissens vor dem jeweiligen historischen Hintergrund beleuchtet. Gesundheitserziehung als Aufklarung an der Basis der Gesellschaft wird ausserdem durch historische Texte und Bilder dokumentiert.