Evangelischer Religionsunterricht in Hilfsschulen Und Anstalten Des 19. Und Beginnenden 20. Jahrhunderts Im Noerdlichen Deutschland

Die Geschichte des Religionsunterrichts in Einrichtungen fur Geistigbehinderte bzw. Hilfsschuler ist bisher wenig bearbeitet worden. Gerade aber in Anstalten und Hilfsschulen versuchte man, den Schulern eher als in der Regelschule gerecht zu werden. Eine wichtige Rolle bei der Erziehung und Betreuung Geistigbehinderter und Hilfsschuler spielte der Religionsunterricht. Zu fragen ist, aus welchen Quellen der Religionsunterricht beider Institutionen gespeist und wie er im alltaglichen Leben der Schuler gestaltet wurde. Beim Aufzeigen der religiosen Praxis wird anhand von Originalunterlagen ein plastisches Bild des Religionsunterrichtes und der religiosen Praxis in Anstalten und Hilfsschulen gezeigt."