Kulturerfahrung Im Unterricht : Migrationstexte Und Ihre Anwendung Im Daf-Unterricht

Die Studie untersucht, inwiefern Migrationstexte im DaF-Unterricht Verwendung finden konnen. Aus einer an der Universitat Thessaloniki erstellten Textsammlung wurden Texte ausgewahlt und anhand derer Schuler interviewt. Die in der Vorstudie festgestellte Motivation zum Arbeiten mit Migrationstexten wurde wahrend der Erprobung des hier vorgestellten Unterrichtsmodells am Goethe-Institut Thessaloniki bestatigt. Sichgleichsetzen mit dem Inhalt der Texte und eigener, innerer Antrieb, der sich in der Ausdrucksweise und in der Gestik der Schuler widerspiegelt, zahlen zu den wichtigsten Ergebnissen, die sich herauskristallisierten. Schuler, die mit Migrationstexten arbeiten, eignen sich uber ihr sprachliches Wissen hinaus umfangreiche Kenntnisse uber die eigene und fremde Kulturen an. Sie gelangen somit zu einer Auseinandersetzung mit der Frage kultureller Identitat."