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Einf hrung in Die Waldorfp dagogik
Bok av Johannes Kuhne
Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, einseitig bedruckt, Note: 2,9, Justus-Liebig-Universität Gießen (Institut für Geschichts- und Kulturwissenschaften), 11 Eintragungen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Ich habe diese Hausarbeit im Rahmen eines Grundseminars für Neuere Geschichte, mit dem Titel: 'Mit uns zieht die neue Zeit' - Jugend und Jugendbewegung in der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts, geschrieben. Die Arbeit gibt sowohl einen guten Überblick über die Inhalte als auch über die Entstehung und Verbreitung von Waldorfschulen. , Abstract: "Die Begründung der Waldorfschulbewegung fällt in die entscheidungsvollen Jahre, die das Gesicht Europas in politisch-geschichtlicher Hinsicht tiefgreifend verändert haben." , schreibt Gerhard Wehr, ein Sozialpädagoge über die Entstehung der Waldorfschule. Rudolf Steiner, der Begründer der Waldorfschulen, war ein österreichischer Philosoph, Pädagoge und Naturwissenschaftler. 1913 gründete er die Anthroposophische Gesellschaft. Um die Jahrhundertwende fand er zu einer Weltanschauung, aus deren Philosophie schließlich die Pädagogik hervorging, auf der die Waldorfschule basiert.Diese Arbeit wird kurz auf die Grundlagen der Anthroposophie und der daraus entstandenen Waldorfpädagogik eingehen und versuchen, eine Antwort auf die Frage zu geben, warum eine Schulform wie die Waldorfschule gerade in jener Zeit entstehen konnte.