Unterrichtseinheit : Quantitativer Angebotsvergleich Mit Excel

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2004 im Fachbereich BWL - Didaktik, Wirtschaftspdagogik, Note: mit Auszeichnung, Berufskolleg Siegburg, Veranstaltung: Fachhospitation fr Lehramt an beruflichen Schulen, 14 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: 1. Voraussetzungen 1.1 Bedingungsanalyse (Lerngruppensituation) Die Klasse HE042E wird im Fach Informationswirtschaft (5 Unterrichtsstunden) nach dem internen Stoffverteilungsplnen des Bildungsganges Handelsschule unterrichtet (siehe auch Sequenzplanung). Die Schulklasse besteht zu 66,6 % aus jungen Damen (16 Schlerinnen, 8 Schler). Die Altersstruktur liegt zwischen 16 und 18 Jahren. Die Test- und Klausurergebnisse nach dem ersten Quartal im Fach Informationswirtschaft liegen grtenteils bei befriedigenden Leistungen (Leistungsvermgen) - allerdings ist eine groe Diskrepanz bei den einzelnen Teilbereichen Textverarbeitung" und Informationswirtschaft" zu erkennen. Reine Textverarbeitung und Wissensprfungen knnen von dem grten Teil der Schler gemeistert werden. Der Umgang mit einem Tabellenkalkulationsprogramm MS EXCEL stellt jedoch einen groen Teil der Schler vor eine wahre Herausforderung. Teilweise besitzen die Schler Zuhause keinen PC-Zugriff - die bungszeit in der Schule ist zustzlich sehr kurz bemessen. Insbesondere die Schler Henriette M., Dorothee I,, Bettina L. und Christina Ch. haben erhebliche Schwierigkeiten mit MS EXCEL. Ferner ist auch festzustellen, das viele Schler gestellte Aufgaben lsen, ihre Lsungen aber nur sehr unzureichend selber kontrollieren (ein Grund, in der heutigen Stunde genau diese Schwerpunkte zu setzen). Das Leistungsvermgen einer Handelsschulklasse ist nicht mit den Fhigkeiten der Schler in der hheren Handelsschule oder im Dualen System (Brokaufleute, Industriekaufleute etc.) zu vergleichen - dementsprechend ist der Unterricht zu gestalten.