Lernerautonomie Im Fremdsprachenunterricht : Biographische Erzählungen der Sprachenlerner über den Deutsch- und Englischunterricht in Finnland

Lernerautonomie und autonomes Lernen sind noch ziemlich neue Anstze und die Forschung im Bereich hat kurze Traditionen. Die aktive Rolle des Lerners bei einem erfolgreichen Lernprozess wird jedoch mehr und mehr betont und die autoritre Rolle des Lehrers lsst nach. In diesem Buch werden einige von den verschiedenen Methoden und Anstzen im Fremdsprachenunterricht von heute und den vergangenen Jahrzehnten vorgelegt. Das Material dieser Untersuchung besteht aus den biographischen Erzhlungen von finnischen Sprachenlernern, die in Bezug auf Autonomie gesucht worden sind.