Motivation von Auszubildenden : Eine empirische Untersuchung der Einflussfaktoren in der betrieblichen Ausbildung

Inhaltlich unvernderte Neuauflage. Das System der Berufsausbildung in Deutschland steht in der Kritik. Bemngelt wird unter anderem die Motivation der Auszubildenden. Inwieweit knnen Betrieb und Ausbilder diesen wichtigen Faktor der Motivation in der Ausbildung beeinflussen? Die Autorin gibt einfhrend einen berblick ber die konstrukte Motivation und Lernmotivation, stellt bekannte Theorien ber Lernmotivation von Deci/Ryan sowie Krapp dar und arbeitet die Schnittstellen beider heraus. Darauf aufbauend werden Faktoren analysiert, die - so scheint es - einen Einfluss auf die Lernmotivation ausben: personale Einflussfaktoren, Persnlichkeit, Leistungsmotivation, Selbstwirksamkeit und Identifikation sowie situative Einflussfaktoren (Lern- und Arbeitssituation), Arbeitsaufgabe und Arbeitsumgebung einer Projektfirma. Anhand verschiedener empirischer Erhebungsverfahren analysiert die Autorin die Einflussfaktoren auf die Lernmotivation am Beispiel eines sddeutschen Automobilzulieferers. Das Buch richtet sich an Forschende fr Lernmotivation am Arbeitsplatz und an Wirtschaftspdagogen. Aber auch Ausbildungsleitern, Ausbildern und Verantwortlichen fr die Berufsausbildung kann es eine wichtige Hilfestellung geben.