Soziokulturelle Animation Und Bildungsforderung in Benin : Ein Beitrag der Soziokulturellen Animation zur informellen Bildungsförderung der Kinder im Grundschulalter in Benin

Diese Bachelorarbeit zeigt Handlungsmglichkeiten fr die Soziokulturelle Animation (SKA) im informellen Bildungssektor Benins auf. Die Bildungsgeschichte Benins ist turbulent und hat ihre Spuren hinterlassen. So weist das heutige Bildungssystem eine Vielzahl an Herausforderungen auf. Die beninische Zivilgesellschaft lebt zwischen alten und neuen Bildungssystemen. Formelle, informelle und traditionelle Bildungsformen agieren parallel zueinander. Dies birgt Hrden fr die nationale Entwicklung Benins, wobei Kinder hufig die Leidtragenden sind. Benin kann, dank grossem Einsatz von der Regierung und Engagement von nationalen sowie internationalen Nichtregierungsorganisationen, durchaus Verbesserungen im Bildungsbereich verzeichnen. Trotzdem bleiben - bis alle Kinder eine Schulbildung erhalten - viele Herausforderungen des Bildungsbereichs aktuell und verlangen nach dringender Bearbeitung. Welche das sind und welche Rolle die SKA einnehmen kann - diesen Fragen geht die vorliegende Bachelorarbeit nach und geht darauf ein, inwiefern die Methoden der SKA adquate Lsungsanstze fr den informellen Bildungssektor darstellen knnen. Dabei liegt der Fokus auf Kinder im Grundschulalter in Benin.