Offentlichkeitsarbeit in Der Grundbildung : Aufbau von Grundbildungsstrukturen in Kärnten

Schtzungen zufolge knnen etwa 600.000 erwachsene Menschen in sterreich trotz absolvierter Schulpflicht nur mangelhaft lesen, schreiben und rechnen. Um auf diese Problematik aufmerksam zu machen und die Entwicklung der Grundbildung und Alphabetisierung voranzutreiben, bedarf es gezielter und vielfltiger ffentlichkeitsarbeit. Tanja Mokina zeigt auf, was ffentlichkeitsarbeit in der Grundbildung bewirken kann, wenn man sie konsequent verfolgt. Neben einem theoretischen Exkurs beschftigt sie sich vor allem mit der Frage, wie Menschen mit Grundbildungsbedarf ber das Kursangebot informiert und gleichzeitig ermutigt werden knnen, den Schritt in eine Kursmanahme zu wagen. Darber hinaus gibt die Autorin Einblick in die Alphabetisierungsarbeit und beschreibt einen mglichen Weg, der zum Aufbau der Grundbildungsangebote in Krnten fhrte.