Musiktherapie Und Kindergarten : Können musiktherapeutische Ansätze für die pädagogische Arbeit im Kindergarten fruchtbar sein?

Musik begleitet uns durch unser ganzes Leben. Musikalische Erfahrungen sind prgend fr die Entwicklung des Kindes. Aus Erfahrungen werden Erinnerungen, die immer einen emotionalen Anteil haben. So kann eine Melodie Gefhle wachrufen, die an lngst vergangene Zeiten erinnert. Musik kann aber genauso ein Medium sein, um Gefhle auszudrcken, wo vielleicht keine Worte zu finden sind. In einer Zeit, in der Kinder immer frher unter Leistungsdruck und Stress geraten und mit Problemen wie Armut, Trennung oder Gewalterfahrungen umgehen mssen, zeigen sich hufig auch Hinweise auf seelische Nte und emotionale Armut. Was kann Musik Kindern bieten, um mit Lust und Freude zu agieren und um sich angesprochen, verstanden und angenommen zu fhlen? In diesem Buch soll die Musiktherapie als mgliches Methodenfeld in der Arbeit im Kindergarten betrachtet werden. Kerstin Finke will Pdagogen Mut machen, sich an musiktherapeutische Methoden heranzuwagen. Denn Musik ist ein wunderbares Medium, um Kinder in ihrer Persnlichkeitsentwicklung zu untersttzen, damit sie den Herausforderungen der Zukunft besser gewachsen sind.