Diseno de un programa de educacion ambiental para docentes : Una mirada ambiental hacia una pedagogía para la calidad educativa universitaria

La investigación tuvo como propósito diseñar un programa de educación ambiental para docentes de la Misión Sucre-Aldeas Universitarias del municipio Mara estado Zulia-Venezuela. Se consultaron las teorías de autores como Caride y Meira (2001), Weber (2004), Chávez (2001), Sabino (2002), Hernández y Sampieri (1998), entre otros; así como la consulta de leyes, normativas y convenios internacionales. La investigación se tipificó como un proyecto factible de campo y aplicada, con diseño no experimental transeccional descriptivo. La población fue de 77 docentes con una muestra estratificada de 66 sujetos. Los datos fueron recolectados mediante un cuestionario de 48 ítems con 5 alternativas tipo Likert, el cual fue validado por (08) expertos, con una confiabilidad Alfa de Cronbach de 0.89 mediante una prueba piloto de 10 sujetos. Los datos fueron analizados mediante distribución de frecuencias. Los resultados proyectaron que los docentes tienen deficiencias en los conocimientos de los Principios de la Educación Ambiental así como en los Programas Curriculares. Se concluyó que existe la necesidad de diseñar el programa de formación y capacitación, el cual se elaboró.