Necesidades Formativas Pedagogicas del Profesorado Universitario

Con el presente estudio se pretende responder a las cuestiones siguientes: Qu competencias pedaggicas necesita desarrollar el profesorado universitario de las FADBA para satisfacer sus necesidades formativas? Cmo podr la institucin trabajar con el fin de atender las necesidades detectadas? Tres objetivos bsicos orientan la investigacin: a) diagnosticar las necesidades formativas pedaggicas que siente o percibe el profesor ante los cambios de la sociedad actual que afectan a su docencia, b) identificar el perfil del profesorado universitario deseado por la institucin y c) disear una propuesta de formacin en competencia pedaggica para el profesorado de la institucin. A partir del anlisis de los datos fue posible identificar claramente las necesidades formativas del profesorado, considerando su formacin profesional, el tiempo de actuacin en la educacin superior y las expectativas sobre los resultados que esperan obtener mediante su intervencin docente ante los alumnos. Qued tambin evidente el desafo de la institucin en proponer un programa sistematizado de formacin que atienda las demandas actuales.