Que Concepcao Tem O Aluno Quando Resolve Problemas de Simetria? : Mapeando o pensamento do aluno

Este trabalho resultado de uma pesquisa realizada com alunos de escola pblica e que teve como objetivo verificar que concepo o aluno mobiliza quando resolve problemas de matemtica. O objeto matemtico utilizado para compor os testes, dos alunos, foi a simetria de reflexo. O trabalho est ancorado numa pesquisa realizada na Frana na qual possibilitou o mapeamento da concepo dos alunos por meio do modelo cK.