Die Selbstpositionierung der Wirtschaftspadagogik an der KF Uni Graz : Eine kritische Reflexion

Die Selbstpositionierung der Wirtschaftspdagogik (WIPD) an der Karl-Franzens-Universitt Graz wird aus Sicht der Studierenden kritisch reflektiert. Dazu fand eine empirische Erhebung bei den aktuellen Studierenden statt. Das Interesse an der WIPD sowie das Verstndnis, die Inhalte und die daraus resultierenden Kompetenzen, die Berufsmglichkeiten und der empfundene Bekanntheitsgrad der WIPD werden hinterfragt. Zwei zustzliche Erhebungen (AbsolventInnen der WIPD; potentielle zuknftige Studierende) ergnzen die Ergebnisse.