Musiker - Occupational Science : Verändert sich die Bedeutung des Musizierens mit einer physischen Beeinträchtigung

Hintergrund: Diese Arbeit beschftigt sich mit dem Prozess eines Musikers oder einer Musikerin, welcher bzw. welche im Laufe seines bzw. ihres Lebens eine Beeintrchtigung erfhrt. Der Musiker oder die Musikerin muss durch diese Beeintrchtigung das Musizieren verndern. Diese Vernderung betrifft entweder nur eine Zeitspanne oder das ganze Leben. Ziel: Die Studie soll unter phnomenologischer Ansichtsweise herausfinden, ob sich die Bedeutung des Musizierens mit einer physischen Beeintrchtigung verndert, wie sich die MusikerInnen fhlen, wenn sie eine Beeintrchtigung erleiden, und wie sie mit deren Folgen umgehen. Dieses Ergebnis soll in Zukunft den Ergotherapeuten und Ergotherapeutinnen bei der Beratung helfen, sodass diese noch besser am narrativen Reasoning arbeiten knnen. Auch Hilfe zur Selbsthilfe soll besser ermglicht werden. Methode: Im Rahmen einer qualitativen Forschung wurden vier MusikerInnen durch Tiefeninterviews befragt. Die Daten wurden mittels phnomenologischer Analyse interpretiert. Ergebnisse: Die MusikerInnen erfahren Situationen, in denen sie an persnliche Grenzen stoen, in denen sie sich zustzliche professionelle Untersttzung wnschen. Daraus ergibt sich fr die Ergotherapeuten und Ergotherapeutinnen mit ihrer spezifischen Handlungskompetenz eine zukunftweisende Herausforderung.