Bilingualismus Bei Kindern : Faktoren Des Zweispracherwerbs

Ziel der 2009/2010 in Wien durchgefhrten Studie war es, mgliche Faktoren zu ermitteln, die die bilingualen Sprachkompetenzen bei zweisprachig (deutsch-englisch) aufwachsenden Kleinkindern bestimmen. 28 Kinder im Alter zwischen 4.0 und 6.5 Jahren, welche Deutsch-Englisch aufwachsen, wurden mittels einer Sprachenstandsmessung in beiden Sprachen untersucht. Dafr wurden die verbalen Untertests des HAWIVA-III fr den deutschen Teil und die verbalen Untertests des WPPSI-III fr den englischen Teil verwendet. Den Mttern wurde auerdem ein Fragebogen vorgelegt, um relevante Informationen bezglich des Spracherwerbs zu erfassen. Die Ergebnisse der Studie konnten die in der Literatur beschriebenen Effekte nur teilweise besttigen.