Regulamentacao Do Ensino Religioso Na Escola Publica : A experiência do Paraná entre 1990-2011

A presena do Ensino Religioso como componente curricular do ensino fundamental na escola pblica brasileira uma questo que ainda no encontrou um consenso nos meios educacionais. H um antagonismo histrico entre os grupos que defendem a permanncia do Ensino Religioso no mbito escolar e os que se opem a este ensino, em defesa do ideal laico republicano tambm para a educao. Este livro apresenta uma anlise do processo de regulamentao do Ensino Religioso na escola pblica brasileira, tendo como principais fontes os Parmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Religioso (PCNER), de 1997, e a legislao educacional brasileira, especialmente, os documentos produzidos no Estado do Paran. A leitura indicada aos educadores e pesquisadores em geral e deve contribuir para o entendimento da complexa relao entre o Ensino Religioso nas escolas pblicas e a preservao do princpio de laicidade do ensino pblico no Brasil.