A Formacao Profissional Como Estrategia Para O Desenvolvimento Local : Uma concepção endógena do conhecimento

A diversidade contextual existente na sociedade favorece a autonomia do individuo na busca dos saberes. A formao profissional vista como um modelo andraggico estimulador da aprendizagem significativa e duradoura para o ser individual e coletivo, compe o seu processo de capacitao integral enquanto sujeito. A aprendizagem significativa e duradoura para o sujeito torna-se acessvel com o Desenvolvimento Local que se apresenta como possibilidade de evoluo endgena das comunidades na perspectiva sociocultural, econmica e poltica. O sujeito se faz indivduo a partir de suas relaes com o meio, agindo neste meio considerando sua capacidade de conviver com o outro, lana mo da percepo dos significados do novo na construo do mundo. Profissionais sociais, incluindo aqui os formadores educacionais, so interventores da realidade, construtores de caminhos, portanto corresponsveis por destinos individuais e sociais, impondo a este individuo a responsabilidade nica e intransfervel de ser dono de si mesmo. Lembrando Fernando Pessoa: "...e assim me construo a ouro e sedas, em salas supostas, invento palco, cenrio para viver o meu sonho entre luzes brandas e msicas invisveis".