Kooperative Lernarrangements Im Mathematikunterricht : Einsatzmöglichkeiten in der Sekundarstufe 1

Lehrerinnen und Lehrer, aber auch Schlerinnen und Schler an Neuen Mittelschulen in sterreich, stehen vor groen Herausforderungen. Heterogenitt und Diversitt werden zunehmend als Belastung empfunden. Nicht nur gesellschaftliche Vernderungen, sondern auch strukturelle Vernderungen in der Schule fordern ein Umdenken im Lehren und Lernen. Kooperative Lernarrangements ermglichen es, durch eine gemeinsame Zielsetzungen, Barrieren zwischen Kindern mit und ohne Behinderung oder (Lern-) Schwierigkeiten zu berwinden. Was bedeutet Kooperation? Welche Merkmale hat kooperatives Lernen und wie kann man kooperative Lernformen im Unterricht umsetzen? Dieses Buch enthlt eine Sammlung an im Alltag erprobten Unterrichtssequenzen, die zeigen, wie sich kooperative Lernarrangements im heterogenen Klassenverband einsetzen lassen.