Lesen Und Lernen : Die Auswirkungen einer frühen Leseförderung auf Potenziale und Begabung von Volksschulkindern

Das Buch fhrt in die Thematik der Leseerziehung und Lesefrderung in Verbindung mit Begabungs- und Begabtenfrderung ein. Es wird untersucht, welchen Stellenwert das Lesen fr die Entwicklung von Potenzialen und Begabung aus der Sicht von Lehrpersonen, Eltern, Schlerinnen und Schlern hat und welche Auswirkungen eine frhe Lesefrderung auf das Lernverhalten mit sich bringt. Zudem erfolgt ein Gesamtberblick ber die aktuelle Thematik Lesen in Zusammenhang mit Lernen. Dabei wird auf die Grundlagen der Begabungs- und Begabtenfrderung, das Thema Leseforschung, die Sprachentwicklung- und Sprachfrderung, die Lesemotivation- und Lesekompetenz, die Thematik Gender und Lesen sowie die Diagnostik und Didaktik der Leseerziehung detailliert eingegangen.