Avaliacao Da Usabilidade de Um Ambiente Virtual de Aprendizagem : CEAD/Ifes-ES, um estudo de caso

O objetivo deste estudo foi realizar a avaliao ergonmica da usabilidade de um ambiente virtual de aprendizagem (AVA) para demonstrar que a falta de conhecimento dos benefcios da usabilidade e do ergodesign pode contribuir com a baixa qualidade do ensino a distncia. O ambiente virtual de aprendizagem do CEAD/IFES-ES foi o objeto do estudo e, para realizar esta avaliao, definiu-se os seguintes mtodos e tcnicas: aplicao do questionrio SUS, Avaliao Cooperativa e Avaliao Heurstica.