A Biblioteca Escolar Como Contexto de Formacao Da Crianca Leitora : A biblioteca como contexto de formação da criança leitora

A formao de leitores um desafio para todos os professores da Educao Bsica, nesse sentido a autora desenvolveu uma dissertao de mestrado na Universidade Federal do Rio Grande do Norte com interveno em escola pblica. A inteno tomar a biblioteca pblica escolar como lugar de reflexo e anlise, alm de destacar a sua importncia enquanto espao de mltiplas aprendizagens acerca do ato de ler, reconhecendo a leitura enquanto prtica social que implica mediaes intencionais e sistemticas que propiciem s "crianas aprendizes" a interao e a experimentao com escritos diversos e significativos.