A Permanencia Do Professor Regente No Ciclo : Conflitos, dilemas e inovação na prática docente

Este livro tem como objetivo compreender como os professores regentes do 1 Ciclo constroem e organizam a ao docente durante os 3 anos de permanncia com a mesma turma no Ciclo. Este estudo de grande relevncia para o Ciclo, uma vez que o Brasil passa por um contexto onde proposto um Pacto Nacional pela Alfabetizao na Idade Certa-PNAIC. Esse PACTO prope que o aluno seja alfabetizado dos 6 aos 8 anos de idade. Acredito que para o programa obter o resultado esperado necessrio que o professor acompanhe a mesma turma durante os 3 anos do ciclo, pois ao dar continuidade com o mesmo aluno, o professor tem a possibilidade de conhec-lo melhor e fazer as intervenes necessrias para que ele avance no seu processo de aprendizagem. Neste sentido este estudo significativo para esse contexto, pois investigar a permanncia do professor no ciclo constitui uma inovao na prtica docente e de fundamental importncia para compreender as mudanas que esto ocorrendo nesta nova forma de organizao.