Resolucao de Problemas Matematicos : Teoria sistêmica e Teoria da complexidade na escola de ensino fundamental

Observamos que a matemtica desenvolvida de forma tradicional, ou seja, ha uma exposio de contedo ou tema pelo professor, em seguida dada uma lista de exerccios de fixao do tipo "resolva, calcule, efetue conforme modelo". Seguidamente, era feita a correo pelo professor, e logo aps, a prova. O importante neste processo o resultado final, a soluo correta. um ensino voltado para automatizao e memorizao de frmulas e regras. Alunos passam pela escola, considera a aprendizagem dos contedos matemticos um processo condicionante e difcil. Em razo disso, nos propomos neste trabalho trazer para o meio acadmico a discusso do desenvolvimento da resoluo de problema na perspectiva de sistmica e complexa, permitindo que haja a criatividade do educando e ele aprenda ao fazer.