Fontanes 'Effi Briest.' Wie Kann Man Schuler Der Oberstufe Fur Pflichtlekture Begeistern? : Ein Projekt zu Fontanes berühmtem Roman

Wissenschaftlicher Aufsatz aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Germanistik - Didaktik, , Sprache: Deutsch, Abstract: Zu den zentralen Frauengestalten in der Kunst gehrt zweifellos Theodor Fontanes Effi Briest. Sie ist nicht nur Sujet/Gegenstand der Literatur und im Film. Damit stellt sich die Frage, was Knstler an der Figur so fasziniert? Hat es damit zu tun, dass diese fiktionale Figur ein ganz reales Vorbild hat, Elisabeth, Edle und Freiin (oder Freifrau) von Plotho Zerben (1853-1952), sptere Elisabeth von Ardenne? Oder knnte es auch eine Frage der Verknpfung von Vergangenheit und Gegenwart, Wirklichkeit und knstlerischer Fantasie sein? - Diese Aspekte zu literarischem Werk und publizistischer Wirkung interessierte die Autorin, Wilma Ruth Albrecht, in der hier verffentlichten Unterrichteinheit im Grundkurs Deutsch (1996/97) als Lektre-, Arbeits- und Publikationsprojekt zu Fontanes zuerst 1895 verffentlichtem berhmten Roman auch unter der Leitfrage Wie kann man Schlerinnen und Schler der (gymnasialen) Oberstufe fr (schulische) Pflichtlektre begeistern ? Dr. sc. soc. Wilma Ruth Albrecht, Sozial- und Sprachwissenschaftlerin mit den Arbeitsschwerpunkten Literatur-, Politik- und Architekturgeschichte des 19. und 20. Jahrhunderts, seit 2005 GRIN-Autorin (-> http://www.grin.com/profile/16255/wilma-ruth-albrecht) und seit 2007 Herausgeberin von Blttern zur Schnen Literatur (-> http://www.wiesenhausblatt.de). Letzte Buchverffentlichungen: Bildungsgeschichte/n: Texte aus drei Jahrzehnten, Shaker, Aachen, 2006, 202 p., http://www.shaker.de/Online-Gesamtkatalog/details.asp?ID=5726243&CC=41231&ISBN=3-8322-4897-8; Heimatzeit: Erzhlungen - Gedichte - Geschichte, VerlagsKontor fr akustisch angewandte Texte: VerKaat, 2006, ISBN 3-921384-087; Harry Heine, Shaker, Aachen 2007, 114 p., http://www.shaker.de/online-gesamtkatalog/details.asp?ID=5744442&CC=7687&ISBN=3-8322-6062-5; Nachkriegsgeschichte/n. Sozialwissenschaftliche Beitrge zur Zeit(geschichte), Shaker, A