Indianische Erziehung : Traditionelle Aspekte der indianischen Erziehung

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pdagogik - Familienerziehung, Note: 1,0, Justus-Liebig-Universitt Gieen (Systematisch-Vergleichende Erziehungswissenschaft), Veranstaltung: Erziehung in fremden Kulturen, Hauptseminar, 6 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Zentrum dieser Arbeit stehen zunchst die traditionellen berlieferungen, dabei wurde hauptschlich das Werk von F. Seidenfaden verwendet. Hier wird unterschieden zwischen der frhen Kindheit, der Geschlechtererziehung und der moralischen Erziehung, wobei ausgewhlte, meist auch von der begrenzten Literatur abhngige, Aspekte der traditionellen Erziehung vorgestellt werden. Anhand einer historischen Perspektive lsst sich gut erlutern, wie die aktuelleren Erziehungsmerkmale und Aspekte der Kindheit entstanden sind und warum sie sich nicht einfach mit unserer Erziehungswelt" vergleichen lassen. Abschlieend wird noch ein zeitlicher Bogen von den Traditionen zu der gegenwrtigen Situation mittels aktueller Beispiele und Ereignisse gezogen. Zahlreiche Verffentlichungen erwecken den Eindruck, dass der Begriff Indianische Erziehung" zu stark bestimmte, negative Assoziationen hervorruft und mittlerweile einem Label entspricht, weswegen er in dieser Arbeit durch die Formulierung uramerikanische Erziehung", wie auch von U. Fahrenholz vorgeschlagen, ersetzt wird. [...]