Aggressives Verhalten Und Gewalt an Schulen. Ursachen, Ausmass Und Handlungsmoglichkeiten : Ursachen, Ausmaß und Handlungsmöglichkeiten

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pdagogik - Schulpdagogik, Note: 1,7, Universitt Vechta; frher Hochschule Vechta, 33 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Thema Schulgewalt" ist vor allem in der nheren Vergangenheit immer wieder Anlass fr ffentliche Diskussionen gewesen: Verrohen die Schler? Ist Schule heute gefhrlich? Sollte es hrtere Manahmen geben? Viele andere Fragen standen und stehen immer noch zur Debatte. Diese Arbeit analysiert, wie man Aggression, Gewalt und aggressives Verhalten zuerst einmal berhaupt definiert, um sich ein Bild zu verschaffen, wovon hufig eigentlich geredet wird. Anschlieend werden Geschlecht, Herkunft, Sozialisation und Alter betrachtet. Diese Faktoren spielen hinsichtlich der Gewalt und des aggressiven Verhaltens an Schulen eine wichtige Rolle, geben sie doch Einblicke in die Hintergrnde der Schler und offenbaren die tatschlichen Grnde fr das Aggressionspotenzial mancher Schlerinnen und Schler bzw. relativieren diese abweichenden Haltungen. Hierbei werden auch die Opfer betrachtet, wie sie sich gebrden und wie sie in diesen Kreis der Gewalt geraten. Auch die Schule an sich kann aggressives bzw. gewaltfrmiges Handeln produzieren. Verschiedene Aspekte, wie die Lage der Schule und deren Gestaltung, die Schul- und Klassengre, die Schulform und auch das Verhalten der Lehrkrfte stehen dabei im Fokus des Interesses. Eine knappe Schilderung, wie Schulgewalt in den Medien geschildert wird, bildet den nchsten Punkt dieser Arbeit um am Ende auf Prventions- bzw. Interventionsmanahmen einzugehen, wobei nebst allgemeinen nderungsvorschlgen auch konkrete Programme vorgestellt werden. 2 Begriffsklrung und Grundannahmen Beinahe tglich kann man den Medien entnehmen, dass irgendwo auf der Welt zur Gewalt" gegriffen wurde. Besonders im Zusammenhang mit Schulen, die als sogenannte Problemschulen" deklariert werden, wird dieses Wort nur allzu hufig genannt. Dabei werden in viel