Ausbildungssituation Jugendlicher mit Migrationshintergrund in Deutschland

Bok av Christine Bader
Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich BWL - Personal und Organisation, Note: 1,0, AKAD University, ehem. AKAD Fachhochschule Stuttgart, Veranstaltung: Hauptstudium, 20 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Betrachtet man die allgemeine deutsche Gesellschaft heutzutage, wird man nur wenige Familien finden, bei denen es in den letzten Generationen keine Migration in der Familiengeschichte gegeben hat. Um so mehr verwundert daher die Tatsache, dass nach einer allgemeinen Bevlkerungsumfrage der Sozialwissenschaften im Jahr 1996 sich fast 30 % der Befragten aufgrund der Auslnder im eigenen Land als Fremde fhlten. Knapp die Hlfte war damals der Meinung, dass auslndische Mitbrger das soziale System in Deutschland belasten wrden und fast 45 % fhrten Wohnungsknappheit auf die Anwesenheit von Auslndern zurck. Besorgniserregender waren jedoch folgende Ergebnisse: fast die Hlfte war berzeugt davon, dass Auslnder mehr Straftaten begehen wrden als Deutsche, 50 % waren generell gegen eine Einbrgerung und der Anteil der Einheimischen, die berhaupt Kontakt zu Auslndern hatten, lag gerade mal bei 60 %. Diese erschreckenden Ergebnisse aus dem Jahr 1996 wrden bei einer aktuellen Umfrage nicht viel anders ausfallen. Doch eine positive Integration kann nur dann gelingen, wenn Eingewanderte sich in ihrer neuen Umgebung wohl und ihr zugehrig fhlen und nicht mit alltagsrassistischen Erfahrungen konfrontiert werden. Besonderes Augenmerk muss dabei in zweierlei Hinsicht auf die jungen Migranten gelegt werden. Zum einen ist der Anteil der auslndischen Kinder und Jugendlichen an der altersentsprechenden Bevlkerung insgesamt hher als der Anteil der auslndischen Personen insgesamt, zum anderen stellen auch diese Kinder und Jugendlichen die Zukunft unserer Gesellschaft dar.In einer Zeit des massiven Fachkrftemangels und sinkenden Geburtenraten in Deutschland, sind es genau diese Migranten, die uns eine Chance bieten, gesellschaftliche und