Konsumverhalten bei Jugendlichen

Studienarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Soziologie - Kinder und Jugend, Note: 1,3, Duale Hochschule Baden-Wrttemberg, Stuttgart, frher: Berufsakademie Stuttgart (Sozialwesen), Sprache: Deutsch, Abstract: Ich wurde zum ersten Mal auf den Konsumanspruch von Kindern in meinem Vorpraktikum in einem Kindergarten aufmerksam. Schon mit drei Jahren sind Kinder in der Lage, ihre Eltern zu beeinflussen und eindeutige Trends zu setzten. Wer am wchentlichen "Kuscheltiertag" nicht gengend oder wenigstens interessantes Spielzeug "prsentierte", wurde schnell zum Auenseiter. "Das ist ja gar kein echter Teletubbie!", oder "meine Puppe ist besser, das ist nmlich eine echte Baby-Born-Puppe!", sind Originalstze vieler Kinder. Auch die Erzhlungen nach Weihnachten, ber die erhaltenen Geschenke, lassen auf eine immer weiter wachsende Anspruchshaltung schlieen. Der Wunschzettel der Kinder ist beileibe nicht zu verachten und wer heute Oma/ Opa, Tante oder Onkel ist, bekommt diesen Anspruch an jedem Familienfest aufs Neue zu spren. Was soll man schenken, wenn das Kinderzimmer schon berzuquellen droht? Dass dieses Anspruchs- und Besitzdenken in den weiteren Lebensjahren noch steigt und im Jugendalter einen Hhepunkt erreicht, ist nachzuvollziehen. Zumal die Kaufkraft der Kids sehr betrchtlich ist. Auch in meiner ersten Praxisphase des BA- Studiums in einem Kinder- und Jugendheim erlebte ich hautnah das Markenbewusstsein der heranwachsenden Generation. Vier Jugendliche verlieen frustriert ihre Brake- Dance- Gruppe, weil ihre gesponserten Mtzen keine Markennamen trugen. "Ich blamiere mich doch nicht mit diesen Billigteilen!" Aktuell in den Medien ist zur Zeit die Diskussion um eine Wiedereinfhrung der Schuluniformen an deutschen Schulen. Was in anderen Lndern, z.B. England, lngst blich ist, soll nun auch hier Alltag werden. CDU- Fraktionschef Oettinger schlgt einen Modellversuch mit 20 bis 40 Schulklassen vor. Der Schul- Dress aus Polohemd, Sweatshirt, Regenjacke und