Herman Nohl - Der Sinn der Strafe (1925) : UEberblick und Kommentar zum Text

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pdagogik - Wissenschaft, Theorie, Anthropologie, Note: gut, Bergische Universitt Wuppertal, Veranstaltung: Seminar, Sprache: Deutsch, Abstract: Herman Nohl (1879-1960) war ein deutscher Pdagoge und Philosoph. Er wurde in Berlin geboren und studierte dort als Schler von Friedrich Paulsen und Wilhelm Dilthey Philosophie. 1920 wurde er Professor fr Philosophie und Pdagogik in Gttingen. 1937 erhielt er Lehrverbot, ab 1945 unterrichtete er wieder bis an sein Lebensende an der Gttinger Universitt. Nohl nahm die Lebensphilosophie Diltheys auf und stand der Jugendbewegung nahe. In Gttingen wurde er zum bedeutendsten Vertreter der Reformpdagogik in der Weimarer Republik. Herman Nohl nahm in dem Werk Pdagogik aus dreiig Jahren" (1949) Stellung zu dem Thema Der Sinn der Strafe"(1925). Die Strafe wird allgemein definiert, als ein bel, das jemand einem anderen mit Absicht zugefgt hat, weil dieser eine missbilligte Handlung begangen hat. Der Sinn der Strafe besteht darin, die Wahrscheinlichkeit des Auftretens der unerwnschten Handlung herabzusetzen und das Verhalten eines Menschen zu ndern. Ein Motiv der Strafe kann aber auch Vergeltung sein. Herman Nohls Text Der Sinn der Strafe" gibt Aufschluss ber die pdagogische Menschenkunde" Nohls.