Moeglichkeiten zur Steigerung der Wirtschaftlichkeit und Effektivitat durch das Controlling : Kritische Analyse am Beispiel der Fachhochschule Frankfurt am Main

Diplomarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich BWL - Sonstiges, Note: 1,7, Frankfurt University of Applied Sciences, ehem. Fachhochschule Frankfurt am Main, Sprache: Deutsch, Abstract: Ein Paradigmenwechsel vollzieht sich in der ffentlichen Verwaltung und an den Hochschulen! Autonomie, Qualitt, Wettbewerb, Output, Management und Leistung sind nur einige von vielen Schlagworten der Verwaltungsreform. Anfang der 90er Jahre entwickelt die KGSt (Kommunale Gemeinschaftsstelle) das Neue Steuerungsmodell" oder auch New Public Management" genannt, das eine bundesweite Reformbewegung in der ffentlichen Verwaltung bezeichnet. Grnde fr die Entstehung der Reform liegen in der unbersehbaren Finanznot des Staates, der ineffizienten bzw. uneffektiven Verwendung von Ressourcen und der fehlenden Transparenz der Verwaltungsttigkeiten fr den einzelnen Brger. Verlangt wird eine moderne, effiziente sowie effektive Verwaltungsleitung, die sich durch wirtschaftliches Denken und Handeln" auszeichnet. Ein wesentlicher Bestandteil des New Public Management" ist das Controlling. Fr die Privatwirtschaft ist Controlling eine unverzichtbare Stabstelle der Unternehmensfhrung. Allerdings fasst das Controlling erst seit einigen Jahren Fu in den ffentlichen Bereichen und auch in den Hochschulen. Die begrenzten Finanzmittel, der steigende Wettbewerbsdruck und die stetig zunehmende Studierendenzahlen fordern die Hochschulen zum Umdenken. Die Lage und Perspektive der ffentlichen Haushalte verbietet, auf den Anstieg der ffentlichen Bildungsausgaben zu setzen." 1 fasst der Sachverstndigenrat Bildung bei der Hans-Bckler-Stiftung zusammen. Etablierte Planungs-, Steuerungs- und Kontrollinstrumente werden eingesetzt, um die Effizienz und Effektivitt durch das Controlling in den Hochschulen zu steigern. Die Umsetzung erfordert neue Strukturen, Strategien, Konzepte und den Einsatz von alternativen Steuerungsinstrumenten seitens der Hochschulleitung.2