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Kompetenzmessung an Berufsschulen : Grenzen und Reichweiten
Bok av Felix Frohneberg
Ziel dieser Arbeit ist es herauszufinden, ob und wenn ja wie die Qualit t der Kompetenzmessung an Berufsschulen und in Abschlusspr fungen gesteigert werden kann. Dabei soll berpr ft werden, ob dies mit den derzeit g ngigen, klassischen Verfahren m glich ist, oder ob es sinnvoll und/ oder n tig ist andere Verfahren zu implementieren, z. B. Verfahren, die im Rahmen der betrieblichen Personalauswahl bereits genutzt werden.