Integrative Spielgruppen Fur Autistische Kinder

Examensarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Pdagogik - Heilpdagogik, Sonderpdagogik, Note: "-", Universitt Rostock, 35 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Ich werde zu Beginn dieser Arbeit etwas zum Thema Autismus - Definition, Hufigkeit, Symptomatik, Diagnostik, Ursachen, Verlauf und Prognose schreiben. Um eine Intervention vorstellen zu knnen halte ich es fr fundamental wichtig, das Strungsbild vorher genau zu kennen und die Schwierigkeiten, an denen es innerhalb einer Intervention anzusetzen gilt, zu verstehen. Ich stelle die beiden Hauptformen des Autismus (Frhkindlicher Autismus und Asperger-Autismus) gegenber, um die Unterschiede deutlich zu machen und eine genaue Zielgruppe fr die Integrative Spieltherapie festlegen zu knnen. Im Anschluss daran werde ich bisherige Therapiemanahmen fr Autisten nennen und die Entwicklung der Spieltherapie im Allgemeinen kurz darstellen, um zu verdeutlichen, an welche wissenschaftlichen Erkenntnisse die Integrative Spieltherapie anknpft. Der grte und bedeutendste Teil dieser Arbeit befasst sich mit der Integrativen Spieltherapie von Pamela J. Wolfberg. Ich mchte das Prinzip dieser Interventionsmanahme darstellen, den Aufbau und die Durchfhrung erklren. Im Schlussteil werde ich vor allem Forschungsrelevante Fragen aufwerfen, die sich in Anbetracht dieser noch sehr jungen und wenig erprobten Intervention ergeben.