Greift Der Takt - Eine Analyse Des Theorie-Praxis-Bezugs Im Umgang Mit Verhaltensauffalligen Ad(h)S-Kindern Im Schulalltag : Unter besonderer Berücksichtigung des Methodeneinsatzes der PVM und des Päd

Diplomarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pdagogik - Pdagogische Psychologie, Note: 2, Universitt Salzburg, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Die Arbeit wurde mit "gut" benotet. Die wenigen bemngelten Teile wurden berarbeitet. , Abstract: Greift der Takt - Lehrerinnen oder Lehrer, die AD(H)S Schlerinnen oder Schler unterrichten, sind mit einer Flle von Problemen konfrontiert. Es gibt eine Reihe von Theorien, die auch Handlungsempfehlungen enthalten, doch gibt es bei der Umsetzung dieser Theorien in die Praxis Schwierigkeiten. Bei AD(H)S liegt eine Strung der Informations- und Wahrnehmungs-Verarbeitung vor, die wiederum Strungen im Lernverhalten und in der Entwicklung bewirken kann (vgl. Aust-Claus & Hammer, 2002, S. 6). Ein Problem besteht darin, dass es nicht im pdagogischen, sondern im klinischen Kompetenzbereich liegt, AD(H)S zu diagnostizieren und Therapiemanahmen in die Wege zu leiten. Lehrerinnen und Lehrer sind darauf beschrnkt, pdagogische Manahmen, wie etwa Methoden der Pdagogischen Verhaltensmodifikation (PVM), zu ergreifen. Es ist jedoch schwierig, diese unmittelbar so umzusetzen, wie in der Literatur beschrieben. Eine zentrale Rolle spielt dabei der Pdagogische Takt, der ein wichtiges Bindeglied zwischen der Theorie und dem konkreten Handeln darstellt. Ziel der vorliegenden Arbeit ist es, das Zusammenspiel zwischen bestimmten Methoden der PVM und dem Verhalten von AD(H)S-Kindern im Schulalltag zu untersuchen, wobei der Pdagogische Takt bei der Umsetzung von groer Bedeutung ist. Die Diskussion bezieht sich dabei auf Probleme der praktischen Umsetzbarkeit allgemeiner verhaltenstheoretischer Methoden im Schulalltag. Der wohl beste Weg zu erfahren, ob bei AD(H)S-Kindern der Einsatz der PVM eine sinnvolle Methode darstellt, um eine Verhaltensnderung zu erzielen, ist, sie selbst an ihnen anzuwenden. Drei Einzelfallanalysen sollen zeigen, wie im Verlauf mehrerer Treatmentphasen unter besonderer Bercksichtigung taktvollen Handelns das V