Handlungsfelder Des/Der Elektronikers/In F r Luftfahrttechnische Systeme

Masterarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pdagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 2,0, Pdagogische Hochschule Freiburg im Breisgau, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Beruf des "Elektronikers fr luftfahrttechnische Systeme" beziehungsweise der "Elektronikerin fr luftfahrttechnische Systeme" (kurz: ELS) ist, zumindest unter dieser Bezeichnung, ein recht neuer Beruf, der aus dem Ausbildungsberuf Fluggerte-elektroniker/Fluggerteelektronikerin" hervorgegangen ist. Doch was sind die Grnde, die es wert machen, diesen Ausbildungsberuf genauer unter die Lupe zu nehmen? Whrend zu Beginn der zivilen Luftfahrt die Flugzeuge mit nur sehr wenig bis berhaupt keiner Elektronik vom Boden abhoben, ist heutzutage ein Flugzeug, egal welcher Gre, voll ausgerstet mit Hightech-Elektronik. Nicht zuletzt auch der Sicherheit wegen. Von Seiten des technischen Know-hows wird dem Elektroniker fr luftfahrttechnische Systeme daher einiges abverlangt. Aber auch das Drumherum", also die Bedingungen der beruflichen Ausbildung wecken Interesse: Die Ausbildungszahlen sind gering. Nur rund 130 Auszubildende schlieen pro Jahr einen Ausbildungsvertrag in diesem Beruf neu ab. Eingesetzt werden sie in unterschiedlichen Teilbereichen der Luftfahrtbranche: vom kleinen Zulieferbetrieb, der sich nur auf ein Produkt spezialisiert hat, ber die Wartungstechniker der Luftfahrtgesellschaften und der Luftwaffe bis hin zu Flugzeugbauern und - nicht zu vergessen - der Raumfahrt. Die zentralen Fragen, die in dieser Arbeit beantwortet werden sollen lauten: Wie realisieren die teilweise hoch spezialisierten Betriebe eine ganzheitliche Ausbildung gem der Ausbildungsordnung und der darin angegebenen Handlungsfelder? Inwiefern entsprechen die dort enthaltenen Handlungsfelder der beruflichen Wirklichkeit?