Dem T ter Aufs Maul Geschaut

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Soziologie - Familie, Frauen, Mnner, Sexualitt, Geschlechter, Note: 1,0, Universitt Wien (Institut fr Moraltheologie), Veranstaltung: Diskurse ber Opfer sexueller Gewal - politische und ethische Impulse, Sprache: Deutsch, Abstract: THEMA UND SCHWERPUNKTSETZUNG Diese Seminararbeit setzt sich mit der Frage auseinander, wer bzw. was eine Tterin ist und wie sich diese sprachlich und denkerisch definiert, sowie mit den Konsequenzen, die man aus den Erkenntnissen ber die methodischen Muster der Perspektive der Tterin ziehen knnte. FORSCHUNGSFRAGEN Um der Themenstellung gerecht zu werden, muss zunchst eine Auseinandersetzung mit berholten Bildern und Vorurteilen ber die Tterinnenschaft geschehen. Welche Klischees oder ltere Forschungsbeitrge sind nicht haltbar? Gibt es die typische Tterin berhaupt? Ist die Tterin mnnlich? In Auseinandersetzung mit diesen Fragen soll ein allgemeiner und umfassender Begriff der Tterin entstehen, welcher fr die Rede ber sprachmethodische Muster der Perspektive der Tterin nach Susan Wendell geeignet erscheint. Anschlieend soll erlutert werden, was man unter der Perspektive der Tterin versteht. Welche Mechanismen sind erkennbar und wie sind sie motiviert? Was zeichnet diese Perspektive aus? Wer verwendet sie? Die sprachliche Dimension dieser Perspektive soll u.a. anhand von Beispielen aufgezeigt werden, da sich ein Denken immer sprachlich und konkret manifestiert. Zuletzt soll die Notwendigkeit von Konsequenzen aufgezeigt werden. Es sollen einige mgliche Schlsse fr den wissenschaftlichen Diskurs, die Therapie und die Gesellschaft gezogen werden. Wie kann man die Tterperspektive berwinden? Kann man sie sinnvoll einsetzten? INTENTION UND ZIEL Diese Arbeit soll ein kritischer Beitrag zur Tterinnenforschung sein, der sich in erster Linie mit den wissenschaftlichen Ergebnissen der Frauenforschung auseinandersetzt und versucht, diese zu bndeln, zu prfen und auf neue