Hitlerjugend und Freie Deutsche Jugend : Vergleich zweier Jugendorganisationen in Deutschland

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pdagogik - Geschichte der Pd., Note: 1,0, Universitt Erfurt (Erziehungswissenschaftliche Fakultt), Veranstaltung: 40 Jahre Schulentwicklung in Ost- und Westdeutschland, Sprache: Deutsch, Abstract: Und komischerweise, bei uns in Zschieren, ist aus dem HJ-Heim gleich ein FDJ-Heim geworden. Die haben blo die Fahne gewechselt." Ob und inwieweit dieses Zitat von dem ehemaligen Hitlerjungen Werner Plath auch auf andere Bereiche der Jugendorganisationen Hitlerjugend und Freie Deutsche Jugend zutrifft, soll mit der vorliegenden Hausarbeit geklrt werden. Da das Thema sehr umfangreich ist und die zahlreich vorhandene Literatur nicht leicht zu bewltigen ist, werde ich mich auf die wesentlichsten Punkte konzentrieren und beispielsweise Aspekte wie Symbole, Gelbnisse oder Lieder auen vor lassen. Weiterhin ist es klar, dass jede Organisation in gewisser Weise auch Gegner hatte, aber auch auf diese mchte ich, aufgrund der begrenzten Seitenanzahl nicht genauer eingehen. Schlielich soll das Hauptziel der Arbeit sein, zu untersuchen und herauszufinden inwieweit sich die Geschichte der Jugend im Nationalsozialismus spter in der DDR in ihren wichtigsten Aspekten wiederholte. Zum Thema liegen schon mehrere Arbeiten vor, die ich als Sttze zur Findung von Ideen und Anregungen verwendete. Zum besseren Verstndnis werde ich zunchst auf die Entwicklung der beiden Organisationen eingehen, um mich dann den wichtigsten Bereichen im Vergleich zu widmen. Dabei mchte ich vor allem mit Zitaten von Zeitzeugen belegen, wie sich Hitlerjugend und Freie Deutsche Jugend unterschieden haben und in welchen Punkten sie Gemeinsamkeiten aufwiesen. Die Gliederung der Hausarbeit erfolgt nach folgendem Schema: Zu den einzelnen Punkten werde ich zunchst die wichtigsten Aspekte von Hitlerjugend und Freier Deutscher Jugend erlutern. Ein zusammenfassender Vergleich im Anschluss an den jeweiligen Gliederungspunkt verschafft dazu jeweils einen guten ber