Analyse der Akzeptanz von Paid Content-Angeboten im WWW mit Hilfe der Kausalanalyse

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich BWL - Unternehmensfhrung, Management, Organisation, Note: 1,0, Universitt Hamburg (Department Wirtschaftswissenschaften, Industrielles Management), Veranstaltung: Strategisches Management in der Medienindustrie, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Hinblick auf die stndig wachsende Globalisierung, der damit einhergehenden Mobilitt und dem demografischen Wandel, kommt der digitalen Nutzung von sowie der Versorgung mit Informationen durch das Internet eine immer bedeutendere Rolle zu. Immer mehr Leser beziehen ihre Nachrichten und das bentigte Wissen aus der Online-Welt. Seit der Erfindung des Buchdrucks hat keine andere Technologie das Wesen der Medienwirtschaft so verndert wie das Internet. Vor allem bei den jnge-ren Zielgruppen, der 14- bis 29-Jhrigen, ist dieser Trend 'weg vom Print, hin zum Digitalen' eindeutig beobachtbar.1 Diese strukturelle Vernderung im Leserverhalten und der Mediennutzung ist schon seit vielen Jahren ersichtlich und zwingt die Print-medienverlage umzudenken. Deutsche Tageszeitungen haben in den letzten zehn Jahren etwa fnf Millionen Kufer verloren [...], sagt Bernhard Prksen, Professor fr Medienwissenschaft an der Uni Tbingen.2 Neben den altbewhrten Erlsmodel-len, ist Paid Content anscheinend eine Vertriebsmglichkeit, den stagnierenden oder sogar rcklufigen Umstzen entgegenzuwirken, alte Zielgruppen wieder zu binden und sogar neue Konsumenten zu generieren.3 Groe Probleme bereitet den Printmedienverlagen die Mentalitt der Gratiskultur fr die Nutzung intellektueller Inhalte".4 Hierfr knnen drei Grnde festgestellt werden.5 Den Internetusern fehlt das Verstndnis, dass in Zukunft eine Kostenpflicht fr zuvor kostenfrei genutzte Inhalte und Services im WWW eingefhrt wird. Ein folgenschwerer Fehler der Verlage.6 Weiterhin sind die Nutzer der berzeugung, dass mit Hilfe von Suchmaschinen und dem generellen Informationsberfluss im Internet, quivalente kostenlose Inhalte leicht