Zur Ausbildungsreife ALS Voraussetzung F r Einen Erfolgreichen Berufseinstieg

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pdagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 1,3, Carl von Ossietzky Universitt Oldenburg (Wirtschafts- und Rechtswissenschaften), Veranstaltung: Duales Ausbildungssystem in der Bundesrepublik Deutschland, Sprache: Deutsch, Abstract: 1 Thematische Einfhrung 1.1 Problemstellung Die Konstitution sowie die Ausgangsvoraussetzungen, reif fr die Ausbildung zu sein, haben sich im Verlauf der vergangenen 150 Jahre drastisch verndert. Experten sehen die strukturellen Vernderungen in der Wirtschaft als Folge einer weltweiten Entwicklung, die Globalisierung genannt wird. Beispielsweise manifestiert sich diese Entwicklung weltweiter Handelsbeziehungen dadurch, dass alle Produkte und Dienstleistungen jeweils dort hergestellt und erbracht werden knnen, wo die dafr entstehenden Kosten am niedrigsten sind." (Pfriem 2005, S. 44). Standortvorteile, in diesem Fall Lohn- und Fertigungskosten, werden so ausgenutzt, dass die hergestellten Produkte trotz teilweise erheblicher Transportkosten im Vergleich zur heimischen Produktion geringer sind und diese somit gnstiger vertrieben werden knnen. Betroffen sind vor allem Beschftigungen mit geringen Qualifikationsanforderungen, die stetig ausgelagert und somit nicht weiter angeboten werden. Dieser Prozess ist im Zeitraum von 1850 bis zur Gegenwart empirisch zu belegen. Waren vor ca. 150 Jahren nach knapp die Hlfte aller Arbeitnehmer im primren Sektor beschftigt, also im Bereich der Land- und Forstwirtschaft sowie der Fischerei, so lag der Prozentsatz 1990 lediglich bei 3,4 %. Zum Ende des 20. Jahrhunderts war die absolute Mehrheit (56,8 %) im tertiren Sektor beschftigt, ergo innerhalb der Herstellung von immateriellen Gtern wie Versicherungen oder dem Handel (vgl. Cezanne 2002, S. 515 f.). Somit kann aufgrund der empirischen Werte davon ausgegangen werden, dass die Arbeits- und Ausbildungspltze zuknftig im Dienstleistungssektor zu finden sein drften, da die